3: 영어 재밌나요?

3탄. 문법 즐길 수 있어요. 결국 문장 구조라는 게 말하자면 Grammar! ‘문법’인데 한국 문법은 부정사니 전치사니 그런 복잡한 한자어들을 배우는 것에 집착합니다. 그런데 그런 거 몰라도 영어하는데 지장 없습니다. 미국사람들이 부정문, 전치사 그런 단어를 알까요? 우리도 한국말 할 때 그런 거 모르고 배웠습니다. 결국 몰라도 되는 걸 우리는 공부하고 있는 겁니다. 영어패턴, 구조를 공부하는 게 아니라 문법 설명 그 자체를 공부하고 있는 겁니다. 그 하나를 설명하기 위해서 한국말로 90%설명되어있고 영어는 10%밖에 없는 책으로요. 제가 추천하는 책은 Grammar in use입니다. 쉽고 설명이 많지 않습니다. 문제를 풀다보면 ‘아~이 패턴이 이런 거구나’ 이렇게 알게 됩니다. 거기다가 부정문이니 수동태니 이름을 갖다 붙여서 외울 필요가 없습니다. ‘아~그렇구나’ 하고 알면 그걸로 끝인 겁니다. 괜히 거기다 이상한 이름들 붙이고 할 필요가 없는 거죠. 그거 남한테 보여줄 건가요? 실제 원어민이 말할 때 사용하는 언어를 보면 단순한 것 위주로 사용합니다. 그렇기 때문에 실제로 Grammar in use Intermediate 까지만 봐도 영어를 듣는 데는 지장이 없습니다. 영어패턴의 90% 이상은 다 알았다고 보면 돼요. Grammar in use Intermediate 까지 하고 나면 그때부터는 웬만한 건 다 들리기 시작할 겁니다. 저번에 한 어머님께 제가 여쭤봤습니다. ‘딸이 Grammar in use 책을 했나요?’ 그 책을 추천 해드리니 이렇게 말씀하시더라고요. ‘아 그거 우리 딸 벌써 학원에서 다 뗐는데?’ 어머님께서는 딸이 문법에는 지장이 없다고 생각하고 계셨지만 그 학생과 온쿱 강사가 대화한 녹음파일을 들어보니 그게 아니었습니다. 영어패턴에 익숙하지 않다보니 극히 단순한 문장으로 말 하거나 단어만 툭툭 던지는 식으로만 대화가 가능했습니다. 그 ‘뗐다’는 게 도대체 기준이 뭘까요? 그 학생이 한 페이지 한 페이지 할 때 마다 ‘아~이거구나’ 느끼면서 첫 페이지부터 끝까지 간 건지 아니면 그냥 진도 나가니까 ‘아~’ 이런 건 하나도 못 느끼고 줄줄줄 나간건지 알 수가 없습니다. 진도를 아이가 ‘아~’ 하고 이해를 할 때 마다 넘어가야 되는데 문제는 학원 같은 곳은 아무래도 학생은 여러 명이고 강사가 한 명이다보니 진도를 학생에게 맞춰서 나가는 게 아니라 강사한테 맞춰서 가게 됩니다. 전체 인원의 절반이 못 따라 온다 해도 그냥 웬만하면 진도를 나갑니다. 그래도 몇 …

2: 영어 재밌나요?

2탄. 재밌으면 영어 말려도 한다! 지금부터 새로운 방법을 말씀드리도록 하겠습니다.  재미 위주로 효율성 위주로! 시간을 많이 허비해서 하는 게 아닌 효율적으로 재미있게 하는 겁니다. 사람마다 조금씩 다르겠지만 영어를 잘하기까지는 시간이 꽤 걸립니다. 제가 보기에는 재미위주로 잘 갔을 때 2년 정도 걸리지 않나 싶습니다. 그런데 재미요소를 제대로 찾지 못하고 고집부리는 식으로 억지로 밀어 붙이게 되면 결국엔 금방 포기하게 됩니다. 재미위주로 하면서 재미가 쌓이게 되면 어떻게 될까요? 하지 말라고 해도 합니다. 재미가 쌓이면 말려도 하게 됩니다. 예를 들어 Ex 자동차의 기름이 너무 많으면 결국 엑셀을 밟아서 소모를 해야 됩니다. 결국 재미라는 기름이 많이 들어오면 들어올수록 좋은 거죠. 그러기 위해서는 재미있는 요소들을 많이 찾아야 하는데 대부분의 사람들은 그 방법을 잘 모르는 것 같습니다. 어떤 게 재미있는지도 모르고 뭐부터 시작해야하는지도 모릅니다. 그렇다면 영어를 잘하시는 분들이 매회마다 출연하시는 인터넷 라디오 방송 ★영어왕★을 통해 본인에게 맞는 새로운 방법들을 많이 찾아내셨으면 좋겠습니다. 억지로가 아닌 본인만의 재밌는 영어 교류방법을 찾으시면 됩니다. “너무 재밌으면 말려도 한다.” 영어는 소통하는 수단입니다. 다른 세계를 경험할 수 있습니다. 해외에서 사람들을 만나 얘기해보면 한국 사람들이 보는 나와 외국 사람들이 보는 내가 다릅니다. 그 순간 마치 온라인 게임을 하듯이 나의 다른 캐릭터가 생기는 겁니다. 외국에 많이 나가보신 분들은 아실 겁니다. 새로운 세계를 접하게 됩니다. 그러면서 한국사회와 다른 나라사회의 장단점들을 알게 되고 사람들과 대화하면서 이 사람들은 무슨 생각을 하고 있고 어떤 기준을 가지고 생각하며 사는지도 알게 됩니다. 이렇게 알지 못했던 것들을 알게 되는 것은 굉장히 재밌습니다. 본인 스스로 발견하게 되고 신기하고 재밌고 이런 것들은 어디서도 찾을 수가 없습니다. 그렇기 때문에 영어가 새로운 것을 발견하는 툴이 될 수 있도록 분명한 목적을 가져야 합니다. Ex 예를 들어 미국에 가려면 비행기가 있어야 합니다. 그런 것처럼 우리에게는 영어가 비행기 같은 도구가 되는 겁니다. 무작정 공부하는 사람들이 있는데 먼저 이렇게 생각해보세요. ‘내가 영어라는 도구를 갖게 된다면 뭘 하겠다’, ‘이런 쪽으로 사용 하겠다’, ‘외국의 어디 나가서 친구들을 사귀어보겠다’ 제가 어릴 때 그림을 그리면서 터득했던 게 있습니다. 그림을 잘 그리려면 나보다 실력이 더 뛰어난 사람들의 그림을 많이 봐야 됩니다. 많이 봐놓으면 그릴게 많아집니다. 머리에 …

1: 영어 재밌나요?

지금부터 영어를 할 때 재미가 왜 중요한지 알려드리겠습니다. 일단 재미가 없으면 영어를 오래할 수 없습니다. 재미가 있고 없느냐의 차이는 ‘교류를 할 수 있느냐 없느냐’에서 옵니다. Ex 예를 들어 미국인하고 대화를 한다면 내가 어떤 말을 하느냐에 따라서 상대방의 반응 다르게 옵니다. 책은 어떤가요? 영어책으로 단어를 외우라고 하면 책을 펴놓고 그냥 보고 있죠. 우리가 무슨 짓을 해도 책은 반응하지 않습니다. 그래서 재미를 느낄 수 없죠.  우리는 인간이기 때문에 정보의 교류를 원합니다. Ex 예를 들어 인스타그램, 페이스북, 트위터와 같은 SNS의 공통점은 사람과 사람간의 교류가 있다는 겁니다. 내가 어떤 것을 올리면 다른 사람이 댓글을 달아주고 그런걸 보면서 내 기분이 이렇게 달라지고 저렇게 달라지죠. 일단 상호간의 교류가 있습니다. 그런 교류자체가 사람들을 계속 하게끔 만듭니다. SNS를 많이 하시는 분들 보시면 중독성을 느끼실 거예요. 그것은 교류가 빠르게 오가기 때문입니다. 새로운 정보를 계속 얻어내고 공급해내고 피드백을 받고 그렇기 때문에 재밌습니다. 그런데 영어단어만 외운다고 하면 어떤가요? 지겹습니다. 나 혼자서 하니까 당연히 교류가 없고 재미를 느낄 수 없습니다. 그렇다면 가장 재미없는 곳은 어딜까요? 바로 감옥입니다. 바깥세상이랑 교류가 차단되어 있으니까요. 그리고 가장 재밌는 곳은 교류가 많은 도시입니다. 교류가 많고 사람이 북적거리는 곳은 발전도 많습니다. 도시치고 사람이 없고 발전이 안 된 곳이 없습니다. 반면에 시골은 사람이 적고 교류가 적다보니 발전도 덜 됩니다. 결국 영어 배우는 것도 마찬가지입니다. 그런 교류가 많아야 됩니다. 그런 교류가 결국 재미와 동기부여를 가져다줍니다. 그렇다면 우리가 가장 효율적으로 교류할 수 있는 방법은 뭐가 있을까요? 바로 ‘온쿱영어’를 통한 사람과 사람간의 대화입니다. 온쿱 강사들이랑 계속 대화를 하다보면 동기부여가 생기기 시작합니다. 내가 안 쓰던 언어를 쓰고 상대방에게 반응이 오고 거기에 대해 사람은 생각하게 됩니다. 결국 교류가 생기게 되는 거죠. 사람은 새로운 정보를 얻는 것에서 희열을 느낍니다. 그 부분을 잘 활용해서 이끌어 간다면 장기간 꾸준히 지속할 수 있게 됩니다. 결국 나중에 보면 영어든 다른 것이든 하나를 꾸준히 오래 한 사람이 잘 합니다. 반면에 지겨운 방법을 택했던 사람들은 얼마 못하고 포기합니다. 필요할 때만 해버리고 그 이후로는 하지 않습니다. 왜냐하면 재미가 없으니까요. 제일 비효율적인 방법은 배운 것을 써먹지 않는 것입니다. 본인은 아니라고 부정 하지만 사실 …